peuot

Dewi Sri, Dewi Kesuburan

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtBzWOraZ7LVFkXpLT6LypcK40p0Rg3OKvE3pXkn2ihJAUxsUciwb7bX2NJzueABkYwqtvwWy1pl7Yn67rh0qIHye5NbvJt4wh3GUOZA7Xb4cA6t2clhfYM3i16T3sXh8KgvHLs0qRUyg/s1600/dewi+Sri.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtBzWOraZ7LVFkXpLT6LypcK40p0Rg3OKvE3pXkn2ihJAUxsUciwb7bX2NJzueABkYwqtvwWy1pl7Yn67rh0qIHye5NbvJt4wh3GUOZA7Xb4cA6t2clhfYM3i16T3sXh8KgvHLs0qRUyg/s1600/dewi+Sri.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Dewi Sri</span></strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;"> adalah seorang putri dari seorang <strong>raja</strong> yang bernama <strong>Prabu Mahapunggung</strong>. Oleh masyarakat <strong>petani</strong> di <strong>Jawa Tengah</strong>, Dewi Sri dipercaya sebagai lambang kemakmuran dan kesuburan. Dewi Sri diyakini sebagai sosok suci yang mengatur kesejahteraan manusia di bumi. Bagaimanakah kisah tentang <strong>Dewi Sri</strong> yang sangat dihormati sebagai ibu kehidupan itu? Jawabannya dapat Anda temukan dalam cerita <strong><em>Dewi Sri, Dewi Kesuburan</em></strong> berikut ini!</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">* * *</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Dahulu, di sebuah tempat di Jawa tengah, tersebutlah seorang raja bernama Prabu Sri Mahapunggung atau Bathara Srigati yang bertahta di sebuah kerajaan bernama Kerajaan Medang Kamulan. Bathara Srigati adalah putra Sanghyang Wisnu dan Dewi Sri Sekar atau Bathari Sri Widowati yang diutus ke bumi untuk menjaga kelestarian dunia. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Prabu Sri Mahapunggung mempunyai seorang putri bernama Dewi Sri. Ia adalah putri sulung sang Prabu yang diyakini sebagai titisan neneknya, Bathari Sri Widowati. Selain cantik dan rupawan, Dewi Sri adalah seorang putri yang cerdas, baik hati, lemah lembut, sabar, halus tutur katanya, luhur budi bahasanya, dan bijaksana. Dewi Sri mempunyai tiga adik kandung yaitu Sadana, Wandu, dan Oya. Ia bersama adiknya, Sadana, dikenal sebagai lambang kemakmuran hasil bumi. Dewi Sri sebagai dewi padi, sedangkan Sadana sebagai dewa hasil bumi lainnya seperti umbi-umbian, kentang, sayur-sayuran, dan buah-buahan. Oleh karena itu, keduanya tidak pernah dipisahkan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Suatu ketika, Sadana diminta oleh ayah dan ibunya untuk menikahi seorang putri bernama Dewi Panitra, cucu Eyang Pancareshi. Namun, Sadana menolak karena tidak ingin mendahului kakaknya dengan alasan bahwa hal itu kerap menjadi penyebab terjadinya berbagai kesulitan di kemudian hari. Melihat sikap putranya itu, Prabu Sri Mahapunggung berupaya membujuknya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Sadana, Putraku. Jika kamu menikah dengan Dewi Panitra, Ayah akan menobatkanmu menjadi Putra Mahkota. Kamulah yang akan menggantikan Ayah menjadi raja negeri ini,” bujuk sang Prabu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Sadana hanya terdiam. Hatinya sedang gundah gulana. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Sudahlah, Putraku. Kamu tidak usah memikirkan kakakmu. Sudah menjadi kewajiban kami untuk menikahkannya jika kelak menemukan jodohnya,” ujar sang Prabu. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Meskipun berkali-kali dibujuk, Sadana tetap bersikukuh menolak pernikahan tersebut. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Maafkan Sadana, Ayahanda Prabu. Tidak sepantasnya seorang adik mendahului kakaknya menikah,” kata Sadana.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Rupanya, perkataan Sadana itu membuat marah ayahandanya. Ia dianggap sudah berani bersikap lancang karena tidak patuh pada nasehat orang tua. Untung sang Ibu berhasil meredam kemarahan ayah Sadana. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Pada malam harinya, Sadana sulit memejamkan mata. Pikirannya sangat kacau, sedih, dan bingung. Baginya, perjodohan itu bertentangan dengan perinsip hidupnya. Setelah memikirkan segala resikonya, akhirnya malam itu Sadana pergi meninggalkan istana secara diam-diam. Alangkah murkanya sang Prabu saat mengetahui hal itu. Kemarahannya pun ia lampiaskan kepada Dewi Sri karena dianggap sebagai penyebab minggatnya Sadana. Tuduhan itu membuat sedih hati sang Putri. Karena merasa serba salah hidup di istana, akhirnya ia pun ikut kabur dari istana.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Perginya Dewi Seri dari istana membuat Prabu Sri Mahapunggung semakin murka. Saking marahnya, sang Prabu mengutuk Dewi Sri menjadi ular sawah, sedangkan Sadana dikutuk menjadi burung sriti. Dewi Sri berjalan ke arah timur tanpa tujuan yang pasti, sedangkan Sadana terbang tanpa arah dan tujuan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Suatu ketika, ular sawah penjelmaan Dewi Sri tiba di Dusun Wasutira. Karena lelah, ular sawah itu kemudian tidur melingkar di lumbung padi milik seorang penduduk bernama Kyai Brikhu. Petani itu memiliki seorang istri bernama Ken Sanggi yang sedang mengandung bayi pertama mereka. Pada malam harinya, Kyai Brikhu bermimpi mendapat petunjuk bahwa bayi yang dikandung istrinya adalah titisan Dewi Tiksnawati. Kelak setelah lahir, bayi itu akan dijaga oleh seekor ular sawah. Jika ular sawah itu mati, maka bayinya pun akan mati. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Oh, alangkah bahagianya hidupku jika mimpi itu kelak menjadi kenyataan. Aku pun berjanji akan menjaga dan merawat ular sawah itu,” gumam Kyai Brikhu dengan perasaan gembira.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Hari itu, persediaan beras Kyai Brikhu untuk dimasak oleh istrinya telah habis. Ketika hendak mengambil padi di lumbungnya, ia dikejutkan oleh seekor ular sawah yang melingkar di atas tumpukan padinya. Petani itu pun langsung teringat pada mimpinya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Mungkin ular inilah yang menjaga anakku kelak,” gumamnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Kyai Brikhu pun akhirnya merawat ular sawah itu dengan baik. Ketika istrinya telah melahirkan seorang anak perempuan, ia kemudian meletakkan ular sawah itu di dekat bayinya yang berada di kamar tengah di rumahnya. Sejak itulah, Kyai Brikhu bersama sang Istri merawat anak mereka bersama ular sawah itu dengan hati-hati. Setiap hari, mereka memberi makan ular itu dengan katak. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Suatu malam, Kyai Brikhu kembali bermimpi. Dalam mimpinya, ular sawah itu menolak diberi makan katak. Ular itu minta diberi sesajen berupa <em>sedah ayu, </em>yakni sirih beserta perlengkapannya, bunga, dan lampu yang harus selalu dinyalakan. Ketika terbangun, Kyai Brikhu pun langsung menyiapkan sesaji sebagaimana permintaan ular sawah itu. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Sementara itu, Dewi Tiksnawati yang menitis pada tubuh anak Kyai Brikhu membuat huru-hara di kediaman para dewa. Hal itu membuat Sang Hyang Jagadnata atau Batara Guru murka.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Wahai, para dewa! Pergilah ke bumi, beri bencana pada bayi tempat Dewi Tiksnawati menitis!” titah sang Batara Guru. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Para dewa pun segera meluncur ke bumi. Namun, usaha mereka memberi bencana pada bayi itu gagal karena pengaruh tolak bala dari Kyai Brikhu dan ular sawah. Berkali-kali para dewa itu berupaya melakukan hal itu, namun mereka tetap saja gagal. Setelah melakukan penyelidikan, para dewa dan Batara Guru pun mengetahui bahwa kegagalan mereka disebabkan oleh Dewi Sri yang setia melindungi bayi itu. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Atas perintah Batara Guru, para bidadari pun turun ke bumi untuk membujuk Dewi Sri agar mau menjadi bidadari di Kahyangan. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Wahai, Dewi Sri! Kami diutus oleh Batara Guru untuk memintamu ke Kahyangan. Sang Batara Guru akan menjadikanmu bidadari untuk melengkapi kami para bidadari yang ada di Kahyangan,” bujuk salah satu bidadari.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Baiklah, para bidadari. Saya bersedia menerima permintaan Batara Guru, tapi dengan satu syarat,” ujar Dewi Sri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Apakah syarat itu, wahai Dewi Sri?” tanya bidadari.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Saya mohon adik saya, Sadana, yang telah dikutuk menjadi burung sriti agar dikembalikan wujudnya menjadi manusia,” pinta Dewi Sri. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Para bidadari pun menyanggupi permintaan Dewi Seri. Namun, ketika mereka hendak memenuhi permintaan tersebut, ternyata Sadana telah dikembalikan menjadi manusia oleh sosok yang sakti, yaitu Bagawan Brahmana Marhaesi, putra Sang Hyang Brahma. Bahkan, Sadana telah dinikahkan dengan seorang putri bernama Dewi Laksmitawahni. Kelak bila mereka telah memiliki putra, Sadana akan diangkat menjadi dewa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Berita tentang Sadana kemudian disampaikan kepada Dewi Sri. Dewi Sri pun menyambutnya dengan perasaan senang. Karena keinginannya telah terkabulkan, akhirnya Dewi Sri yang berwujud ular sawah itu dikembalikan ke wujud aslinya oleh para bidadari ke wujud aslinya, yakni seorang gadis yang cantik jelita. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Sementara itu, Kyai Brikhu amat terkejut karena ular sawah di <em>petanen</em>-nya telah lenyap. Yang dilihatnya hanya seorang gadis cantik yang sedang duduk di samping bayinya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Hai, anak gadis. Kamu siapa dan kenapa berada di sini?” tanya Khai Brikhu heran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Dewi Sri pun memperkenalkan dirinya lalu menceritakan peristiwa yang baru saja terjadi di rumah itu. Akhirnya, Kyai Brikhu pun tahu bahwa Dewi Sri adalah putri Prabu Mahapunggung dari Kerajaan Medang Kamulan. Sesuai dengan janjinya, Dewi Sri pun akan segera ke Kahyangan untuk dijadikan bidadari. Sebelum pergi, Dewi Sri tidak lupa berterima kasih dan berpesan kepada Kyai Brikhu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">“Terima kasih, Kyai Brikhu atas segala bantuannya selama saya tinggal di rumah ini,” ucap Dewi Sri, “Agar sandang dan pangan keluargamu selalu tercukupi, jangan lupa untuk memberi memberikan sesajen di ruang tengah rumahmu.”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Usai berpesan, Dewi Sri pun moksa dan kemudian menuju ke Kahyangan. Sepeninggal Dewi Sri, Kyai Brikhu pun langsung menyediakan sesajen di ruang tengah rumahnya. Sejak itulah, orang Jawa selalu menyimpan atau memajang gambar ular di kamar tengah rumah mereka sebagai perlambangan sosok Dewi Sri yang telah memberikan kemakmuran dan kesuburan dalam kehidupan mereka. Tidak hanya itu, orang juga percaya bahwa jika ada ular masuk ke dalam rumah, itu berarti pertanda sawahnya akan memberikan hasil atau rezeki yang baik. Itulah sebabnya, masyarakat petani di Jawa amat menghargai ular sawah dengan cara memberinya sesaji.</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">* * *</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; line-height: 150%;">Demikian cerita <strong><em>Dewi Sri, Dewi Kesuburan</em></strong> dari daerah Jawa Tengah. Pesan moral yang dapat dipetik dari cerita di atas adalah bahwa sifat suka memaksakan kehendak seperti Prabu Mahapunggung akan mengakibatkan bencana bagi diri dan keluarganya, yaitu minggatnya Raden Sadana dan Dewi Sri dari istana. </span></div>

Dewi Sri, Dewi Kesuburan

Dewi Sri adalah seorang putri dari seorang raja yang bernama Prabu Mahapunggung . Oleh masyarakat petani di Jawa Tengah , Dewi Sri dip...

Peraturan Kementrian Agama tentang Kurikulum Madrasah

<center>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td colspan="2" valign="top" width="623"><div align="center">
KEPUTUSAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA</div>
<div align="center">
NOMOR 207 TAHUN 2014</div>
<div align="center">
TENTANG</div>
<div align="center">
KURIKULUM MADRASAH</div>
<div align="center">
<br /></div>
<div align="center">
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA</div>
<div align="center">
<br /></div>
<div align="center">
MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA,</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132"></td>
<td valign="top" width="491"></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132">Menimbang</td>
<td valign="top" width="491"><ol>
<li>bahwa dengan diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2006 dan Kurikulum 2013, perlu ditetapkan kurikulum madrasah pada Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, dan Madrasah Aliyah/Madrasah Aliyah Kejuruan;</li>
<li>bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, perlu menetapkan Keputusan Menteri Agama tentang Kurikulum Madrasah;</li>
</ol>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132">Mengingat</td>
<td valign="top" width="491"><ol>
<li>Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republiklndonesia Nomor 4301);</li>
<li>Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 ten tang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5410);</li>
<li>Peraturan Presiden Nomor 24 Tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas, dan Fungsi Kementerian Negara serta Susunan Organisasi, Tugas dan Fungsi Eselon I Kementerian Negara sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 135 Tahun 2014 tentang Perubahan Ketujuh Atas Peraturan Presiden Nomor 24 Tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas, dan Fungsi Kementerian Negara serta Susunan Organisasi, Tugas dan Fungsi Eselon I Kementerian Negara;</li>
<li>Peraturan Menteri Agama Nomor 10 Tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 592) sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Menteri Agama Nomor 21 Tahun 2014 tentang Perubahan Ketiga Atas Peraturan Menteri Agama Nomor 10 Tahun 2010 ten tang Organisasi dan Tata Kerja Kemerrteriari Agama (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 1114);</li>
<li>Peraturan Menteri Agama Nomor 13 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 851);</li>
<li>Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 67 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah;</li>
<li>Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 68 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Pertama/ Madrasah Tsanawiyah;</li>
<li>Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 69 Tahun 2013 ten tang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah;</li>
<li>Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 1382);</li>
<li>Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013;</li>
<li>Keputusan Menteri Agama Nomor 117 Tahun 2014 tentang Implementasi Kurikulum 2013 di Madrasah;</li>
<li>Keputusan Menteri Agama Nomor 165 Tahun 2014 tentang Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab;</li>
</ol>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132"></td>
<td valign="top" width="491"></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" valign="top" width="623"><div align="center">
MEMUTUSKAN:</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132">Menetapkan:</td>
<td valign="top" width="491">KEPUTUSAN MENTERI AGAMA TENTANG KURIKULUM MADRASAH<br />
<br /></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132">KESATU</td>
<td valign="top" width="491">Menetapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2006 dan Kurikulum 2013 pada Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, dan Madrasah Aliyah/Madrasah Aliyah Kejuruan.<br />
<br /></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132">KEDUA</td>
<td valign="top" width="491">Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2006 sebagaimana dimaksud dalam Diktum KESATU meliputi mata pelajaran umum.<br />
<br /></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132">KETIGA</td>
<td valign="top" width="491">Kurikulum 2013 sebagaimana dimaksud dalam Diktum KESATU meliputi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab.<br />
<br /></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132">KEEMPAT</td>
<td valign="top" width="491">Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2006 dan Kurikulum 2013 sebagaimana dimaksud dalam Diktum KEDUA dan Diktum KETIGA berlaku secara nasional pada Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, dan Madrasah Aliyah/Madrasah Aliyah Kejuruan dimulai pada semester dua tahun pelajaran 2014/2015.<br />
<br /></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132">KELIMA</td>
<td valign="top" width="491">Kurikulum 2013 dapat dilaksanakan oleh Satuan Pendidikan Madrasah yang telah melakukan pendampingan Kurikulum 2013.<br />
<br /></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132">KEENAM</td>
<td valign="top" width="491">Kurikulum 2013 dilatihkan kepada kepala satuan pendidikan, pendidik, tenaga kependidikan, dan pengawas satuan pendidikan.<br />
<br /></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132">KETUJUH</td>
<td valign="top" width="491">Ketentuan lebih lanjut mengenai pelaksanaan Kurikulum Madrasah ditetapkan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam.<br />
<br /></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="132">KEDELAPAN</td>
<td valign="top" width="491">Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</center>
<br />
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
Ditetapkan di Jakarta</div>
<div style="text-align: right;">
pada tanggal 31 Desember 2014</div>
<div style="text-align: right;">
MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA</div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
LUKMAN HAKIM SAIFUDDIN</div>

Peraturan Kementrian Agama tentang Kurikulum Madrasah

KEPUTUSAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 207 TAHUN 2014 TENTANG KURIKULUM MADRASAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA ...

Pertolongan Pertama pada Perdarahan

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_HQrV5FK-wPzJmQ_dEIaXAVFUDTg9aH-u4hOb8ntsUOTUswfE_d5GpMtRwIBIzoUeYwdbJt4dzvVBe-B5sQUPlSmYuyoQa_qzgH0-k8Fa8_DWmU_38vtwqjEcPZji0k-ad7-GdkbsumU/s1600/Pertolongan+Pertama+pada+Perdarahan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_HQrV5FK-wPzJmQ_dEIaXAVFUDTg9aH-u4hOb8ntsUOTUswfE_d5GpMtRwIBIzoUeYwdbJt4dzvVBe-B5sQUPlSmYuyoQa_qzgH0-k8Fa8_DWmU_38vtwqjEcPZji0k-ad7-GdkbsumU/s1600/Pertolongan+Pertama+pada+Perdarahan.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ada 2 tipe perdarahan, yaitu perdarahan yang berasal dari pembuluh darah vena dan perdarahan yang berasal dari pembuluh darah arteri. Perdarahan pada pembuluh darah vena berwarna agak gelap dan mengalir secara spontan. Sedangkan perdarahan dari pembuluh darah arteri warnanya lebih terang dan alirannya memancar dari tubuh yang terluka.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Perdarahan pada arteri dapat menyebabkan kondisi kritis, sebab darah yang terpompa keluar dengan kecepatan melebihi rata-rata. Akibatnya, korban akan banyak kehilangan darah.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Menurut Stanley M. Zildo seperti dikutip dari bukunya yang berjudul 'First Aid, Cara Benar Pertolongan Pertama dan Penanganan Darurat', menekan langsung pada daerah yang terluka adalah salah tindakan yang dapat dilakukan untuk menghentikan perdarahan, walaupun menyebabkan rasa sakit pada bagian tersebut.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cara penekanan yang dapat diberikan adalah sebagai berikut:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li>Letakkan kain tebal yang bersih atau steril seperti saputangan, potongan handuk atau lembaran kain langsung pada area yang terluka. Kemudian tekan perlahan dengan telapak tangan Anda. Apabila tidak ada kain, gunakan tangan atau jari untuk menekan.<br /></li>
<li>Teruskan menekan dengan tekanan konstan.<br /></li>
<li>Jangan melepaskan kain yang digunakan untuk menekan luka<br /></li>
<li>Apabila darah telah memenuhi kain, jangan dilepas, tetapi tambahkan dengan kain baru dan letakkan di atasnya. Kemudian lanjutkan lagi menahannya dengan tangan Anda.<br /></li>
<li>Apabila perdarahan terhenti atau berkurang, gunakan perban untuk diikatkan pada kain penutup luka.<br /></li>
<li>Tali perban jangan terlalu kencang untuk menghindari aliran darah arteri terhenti.<br /></li>
<li>Usahakan luka pada posisi di atas organ jantung.</li>
</ol>

Pertolongan Pertama pada Perdarahan

Ada 2 tipe perdarahan, yaitu perdarahan yang berasal dari pembuluh darah vena dan perdarahan yang berasal dari pembuluh darah arteri. P...

Pertolongan Pertama pada Perdarahan Dalam

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhM9OO2AHSx5NowkTlfFZmC4wd6151MEbtpiWRQ_vGBAXS-79Kgx8Daw6v2zgKkQqJsZJL1pRo_pfq7qGBRTsFCB2n_qhzYB3P6hfIuXrMr6i0ybg0elScNOi3Js6t4Cn4Qfzcj1PEi67Y/s1600/Pertolongan+Pertama+pada+Perdarahan+Dalam.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhM9OO2AHSx5NowkTlfFZmC4wd6151MEbtpiWRQ_vGBAXS-79Kgx8Daw6v2zgKkQqJsZJL1pRo_pfq7qGBRTsFCB2n_qhzYB3P6hfIuXrMr6i0ybg0elScNOi3Js6t4Cn4Qfzcj1PEi67Y/s1600/Pertolongan+Pertama+pada+Perdarahan+Dalam.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Berbeda dengan perdarahan luar, perdarahan dalam seringkali tidak kelihatan. Bila seseorang terkena pukulan, terjatuh atau kecelakaan lain, sebaiknya kemungkinan ini perlu diantisipasi.<br />
<br />
Menurut Stanley M. Zildo seperti dikutip dari bukunya yang berjudul 'First Aid, Cara Benar Pertolongan Pertama dan Penanganan Darurat', gejala-gejala perdarahan dalam adalah:<br />
- Korban muntah berwarna gelap seperti kopi atau merah pekat<br />
- Batuk darah berwarna merah segar dan atau berbusa<br />
- Tinja berwarna hitam bercampur darah merah<br />
- Muka terlihat pucat<br />
- Tubuh kedinginan atau kulit terasa lembab<br />
- Mata berkunang-kunang<br />
- Perut membesar<br />
- Gelisah<br />
- Kehausan<br />
- Ketakutan<br />
- Kebingungan<br />
<br />
Apabila menemukan kondisi seperti ini, penanganan yang dapat dilakukan adalah:<br />
- Jaga korban agar tetap lancar bernapas<br />
- Usahakan korban tenang untuk menghindari syok<br />
- Jangan pindahkan korban jika mengalami luka di bagian kepala, leher dan tulang belakang<br />
- Jika tidak ada indikasi luka dan tidak mengalami syok, pindahkan dengan posisi tidur<br />
- Jangan memberi minum pada korban<br />
- Periksa kembali dan tangani bila ada luka lain seperti patah tulang<br />
- Panggil paramedis atau bawa segera ke dokter atau unit gawat darurat

Pertolongan Pertama pada Perdarahan Dalam

Berbeda dengan perdarahan luar, perdarahan dalam seringkali tidak kelihatan. Bila seseorang terkena pukulan, terjatuh atau kecelakaan lai...

Surat Pemberitahuan Evalaluasi Hasil Updating Data EMIS RA/Madrasah Semester Genap TP 2014/2015

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg41V81-h2mbprS6j3BLt99A0qYiOAPnDDR0muKuulLMhR9q_ekgYd5DW8IAaHPlCXT-7uK5DtrQTTqowBqEL5mVPwe9UtVFBvU0htn4VBETRDy44S9YZdmyvmOPM9t0x_OUu51kXmoT2M/s1600/kop+kemenag.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="112" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg41V81-h2mbprS6j3BLt99A0qYiOAPnDDR0muKuulLMhR9q_ekgYd5DW8IAaHPlCXT-7uK5DtrQTTqowBqEL5mVPwe9UtVFBvU0htn4VBETRDy44S9YZdmyvmOPM9t0x_OUu51kXmoT2M/s1600/kop+kemenag.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<center>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td valign="top" width="113">Nomor<br />
Lampiran<br />
Perihal</td>
<td valign="top" width="510">: Set.I/1/PP.01.1/895/2015                                                Jakarta, 23 April 2015<br />
: 1 (satu) berkas<br />
: Pemberitahuan Evaluasi Hasil Updating Data EMIS<br />
  RA/Madrasah Semester Genap TP 2014/2015</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="113"></td>
<td valign="top" width="510"><br />
Kepada Yth.<br />
Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi<br />
di Seluruh Indonesia<br />
<br />
U.p. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah/Pendidikan Islam<br />
<br />
Assalamu'alaikum Wr. Wb.<br />
<div style="text-align: justify;">
Dengan ini kami informasikan bahwa pelaksanaan upload data EMIS semester genap Tahun Pelajaran 2014/2015 untuk lembaga RA, MI, MTs dan MA telah berakhir pada tanggal 19 April 2015. Setelah dilakukan evaluasi dan pemeriksaan terhadap data yang sudah terkirim ke dalam server EMIS melalui Aplikasi EMIS Online pada laman web : http://emispendis.kemenag.go.id, ditemukan terdapat beberapa lembaga yang melakukan upload data tidak sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan sehingga datanya tidak dapat kami terima dan harus diperbaiki.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Selanjutnya kami masih memberi kesempatan bagi lembaga-lembaga yang akan memperbaiki datanya dan lembaga-lembaga yang belum melakukan upload data EMIS semester genap TP 2014/2015 untuk dapat melakukan upload data ulang/susulan pada tanggal 25 s/d 30 April 2015. Bersama ini kami lampirkan daftar lembaga RA, MI, MTs dan MA yang harus melakukan upload data ulang/susulan beserta rekapitulasi hasil upload data EMIS semester genap TP 2014/2015 per provinsi untuk lembaga RA, MI,  MTs dan MA sebagai bahan evaluasi internal terkait capaian updating data EMIS Bidang Pendidikan Madrasah/Pendidikan Islam pada masing-masing Kanwil Kemenag Provinsi.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Demikian disampaikan untuk menjadi perhatian dan segera ditindaklanjuti. Atas perhatian dan kerjasamanya diucapkan terimakasih.</div>
Wassalamu'alaikum Wr. Wb.<br />
<br /></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="113"></td>
<td valign="top" width="510"></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="113"></td>
<td valign="top" width="510">Tembusan:<br />
1. Yth. Sekertaris Direktorat Jenderal Pendidikan Islam<br />
2. Yth. Direktur Pendidikan Madrasah</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</center>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br />
<span style="line-height: 18.3999996185303px;"><br /></span>
<span style="line-height: 18.3999996185303px;"><b>Download data</b></span><br />
<span style="line-height: 18.3999996185303px;"><a href="http://pendis.kemenag.go.id/file/dokumen/SuratEvaluasiEMISGenap20142015.PDF" target="_blank">Surat Pemberitahuan Evalaluasi</a></span><br />
<span style="line-height: 18.3999996185303px;"><a href="http://pendis.kemenag.go.id/file/dokumen/RekapSementaraHasilUploadData1415.xlsx" target="_blank">Rekap Sementara Hasil Upload Data 14-15</a></span><br />
<span style="line-height: 18.3999996185303px;"><a href="http://pendis.kemenag.go.id/file/dokumen/DaftarRAMadrasahHarusUploadSusulanGenap1415.xlsx" target="_blank">Daftar RA-Madrasah Harus Upload Susulan (Genap 14-15)</a></span></div>

Surat Pemberitahuan Evalaluasi Hasil Updating Data EMIS RA/Madrasah Semester Genap TP 2014/2015

Nomor Lampiran Perihal : Set.I/1/PP.01.1/895/2015 Jakarta, 23 April 2015 : 1 (s...

Surat Edaran Persiapan Pendataan Calon Sertifikasi Guru RA/Madrasah Tahun 2015

<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgn6-2sKTjZIowdmAtOCYQJv2Rct3ln2Qh8R2lyv_7BvoIYPFLdX8FoWCy3McfSlSEX_evuV-Fq3AZGhYKWW2nNd4u9N7rIeqZB43DrhozE-jAS3luA8A5OfCCBXoFkWWYKfLtQPE6NOBc/s1600/Pendis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="53" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgn6-2sKTjZIowdmAtOCYQJv2Rct3ln2Qh8R2lyv_7BvoIYPFLdX8FoWCy3McfSlSEX_evuV-Fq3AZGhYKWW2nNd4u9N7rIeqZB43DrhozE-jAS3luA8A5OfCCBXoFkWWYKfLtQPE6NOBc/s1600/Pendis.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Kementerian Agama melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam berupaya secara optimal agar pelaksanaan Sertifikasi Guru RA/Madrasah tahun 2015 dapat berjalan dengan baik, terarah, objektif, transparan dan mencapai sasaran. Oleh karena itu untuk mengatur pelaksanaan sertifikasi guru RA/Madrasah Tahun 2015, Dirjen Pendis telah menerbitkan Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi Bagi Guru RA dan Madrasah Dalam Jabatan Tahun 2015.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam Juknis Pelaksanaan Sertifikasi Bagi Guru RA dan Madrasah Dalam Jabatan Tahun 2015 tersebut antara lain berisikan tentang Kriteria dan Persyaratan Peserta Sertifikasi Guru RA/Madrasah Tahun 2015, Proses Penetapan Peserta Sertifikasi Guru RA/Madrasah Tahun 2015 dan juga dalam Juknis tersebut disebutkan bahwa pada pelaksanaan sertifikasi Guru RA/Madrasah Tahun 2015 ini masih dengan pola PLPG.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Sebagai bagian dari tindak lanjut atas Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi Bagi Guru RA dan Madrasah Dalam Jabatan Tahun 2015, maka tertanggal 17 April 2015, Dirjen Pendis telah menerbitkan Surat Edaran Nomor Dt.I.I/2/PP/00/147.B/2015 Perihal Persiapan Pendataan Calon Peserta Sertifikasi Guru Madrasah Tahun 2015.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Surat Edaran yang ditujukan kepada Kepala Kanwil Kementerian Agama Cq. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah/Pendidikan Islam Se-Indonesia ini antara lain menjelaskan bahwa :</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Berdasarkan hasil rapat koordinasi pelaksanaan sertifikasi guru yang diselenggarakan Pokja Sertifikasi Guru Kementerian Agama, Direktorat Pendidikan Madrasah, Direktorat PAIS, dan Direktorat Bimas, para pimpinan Lembaga Pendidikan Tinggi Islam, Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK-PMP) pada tanggal 10 April 2015 dan 16 April 2015, telah diputuskan bahwa <strong><em>batas waktu verval NUPTK calon peserta sertifikasi guru tahun 2015 adalah tanggal 30 April 2015</em></strong>.</li>
<li>Seluruh guru yang sudah maupun belum sertifikasi melakukan updating data melalui PADAMU NEGERI.</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Untuk mengetahui lebih detail tentang isi Surat Edaran Dirjen Pendis Perihal Persiapan Pendataan Calon Sertifikasi Guru RA/Madrasah Tahun 2015, silahkan unduh pada tautan dibawah ini :</div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<strong><a href="https://drive.google.com/file/d/0Bw5ZS55WDQCkd3UxZlRpYTBMUVE/view?usp=sharing" target="_blank">SE Pendataan Sergur RA/Madrasah Tahun 2015</a></strong></blockquote>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Demikian info mengenai Surat Edaran Dirjen Pendis Perihal Persiapan Pendataan Calon Sertifikasi Guru RA/Madrasah Tahun 2015, semoga bermanfaat.</div>

Surat Edaran Persiapan Pendataan Calon Sertifikasi Guru RA/Madrasah Tahun 2015

Kementerian Agama melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam berupaya secara optimal agar pelaksanaan Sertifikasi Guru RA/Madrasah tah...

Kriteria Dan Persyaratan Peserta Sertifikasi Guru RA Dan Madrasah Tahun 2015

<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgn6-2sKTjZIowdmAtOCYQJv2Rct3ln2Qh8R2lyv_7BvoIYPFLdX8FoWCy3McfSlSEX_evuV-Fq3AZGhYKWW2nNd4u9N7rIeqZB43DrhozE-jAS3luA8A5OfCCBXoFkWWYKfLtQPE6NOBc/s1600/Pendis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="53" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgn6-2sKTjZIowdmAtOCYQJv2Rct3ln2Qh8R2lyv_7BvoIYPFLdX8FoWCy3McfSlSEX_evuV-Fq3AZGhYKWW2nNd4u9N7rIeqZB43DrhozE-jAS3luA8A5OfCCBXoFkWWYKfLtQPE6NOBc/s1600/Pendis.jpg" width="320" /></a></div>
Pada artikel sebelumnya kami telah membagi info bahwa Sertifikasi Guru RA dan Madrasah Tahun 2015 masih dengan pola PLPG. Hal tersebut dapat dicermati pada alur sertifikasi guru tahun 2015 sebagaimana kami telah uraikan pada artikel tersebut. Ini tentu merupakan gambar gembira, karena sertifikasi guru pada tahun ini tidak hanya melalui pola Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPGJ), oleh karena itu maka kiranya hal yang tidak kalah penting yang perlu diketahui adalah Kriteria Dan Persyaratan Peserta Sertifikasi Guru RA Dan Madrasah Tahun 2015.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Kriteria dan persyaratan menjadi peserta sertifikasi guru tahun 2015 bagi guru Raudlatul Athfal (RA) / Madrasah atau guru yang diangkat dalam jabatan pengawas melalui Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) adalah sebagai berikut :</div>
<div style="text-align: justify;">
<ol>
<li>Berstatus sebagai Guru Tetap, dibuktikan dengan Surat Keputusan (SK) dari kementerian Agama atau Dinas Pendidikan bagi PNS. Bagi guru bukan PNS yang mengajar pada RA/Madrasah swasta, SK sebagai guru tetap diterbitkan oleh penyelenggara pendidikan/kepala satuan pendidikan, dan bagi guru bukan PNS yang mengajar pada madrasah negeri, SK dapat diterbitkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota atau Kepala Madrasah Negeri yang bersangkutan;</li>
<li>Memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK);</li>
<li>Aktif mengajar di RA/Madrasah, negeri maupun swasta, yang menjadi satuan administrasi pangkal (satminkal, atau tempat tugas induk/pokok) dan sekurang-kurangnya mempunyai beban kerja 6 (enam) jam tatap muka per pekan;</li>
<li>Berusia maksimal 58 (lima puluh delapan) tahun pada tanggal 31 Desember 2015;</li>
<li>Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S-1) atau diploma empat (D-IV) dari program studi yang terakreditasi atau minimal memiliki izin penyelenggaraan;</li>
<li>Guru RA/Madrasah yang belum sarjana (S-1) tidak bisa mengikuti sertifikasi tahun 2014, kecuali telah berusia 50 (lima puluh) tahun per 1 Januari 2015 dan mempunyai pengalaman kerja minimal 20 (dua puluh) tahun sebagai guru; atau mempunyai golongan IV/a;</li>
<li>Jika mengajar tidak sesuai latar belakang keahlian yang dimiliki, harus memiliki pengalaman 5 tahun mengajar pada mata pelajaran yang diampu;</li>
<li>Memiliki masa kerja sebagai guru (PNS atau bukan PNS) minimal 10 tahun per 31 Desember 2015 pada satuan pendidikan formal secara akumulatif, atau sudah menjadi guru RA/madrasah per 30 Desember 2005 sampai sekarang secara terus-menerus;</li>
<li>Data calon peserta sertifikasi guru tahun 2015 diambil berdasarkan data hasil verifikasi dan validasi yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia melalui program PADAMU NEGERI;</li>
<li>Guru RA/Madrasah atau guru yang diangkat dalam jabatan pengawas dapat diberi sertifikat pendidik secara langsung (PSPL) apabila memiliki kualifikasi akademik magister (S-2) atau doktor (S-3) dari perguruan tinggi terakreditasi dalam bidang kependidikan atau bidang studi yang relevan dengan mata pelajaran atau rumpun mata pelajaran atau tugas kepengawasan yang diampunya dan mempunyai golongan sekurang-kurangnya IV/b, atau Memiliki golongan serendah-rendahnya IV/c.</li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Demikian ulasan sederhana sekaligus info mengenai Kriteria Dan Persyaratan Sertifikasi Guru RA Dan Madrasah Tahun 2015, semoga bermanfaat.<em><br /></em></div>

Kriteria Dan Persyaratan Peserta Sertifikasi Guru RA Dan Madrasah Tahun 2015

Pada artikel sebelumnya kami telah membagi info bahwa Sertifikasi Guru RA dan Madrasah Tahun 2015 masih dengan pola PLPG. Hal tersebut da...